Data wydania: 2011-03-30
ISBN: 978-83-62657-22-3
Liczba stron: 56
Format: PDF (bez DRM)





Aby mieć pełny dostęp do tego ebooka,
zostań członkiem Klubu Libenter.pl



Jeśli jesteś już Klubowiczem - zaloguj się!

«Na półkach księgarskich czy stronach internetowych można łatwo trafić na autorów zachwalających nowe, „cudowne” metody edukacyjne. Zazwyczaj mają być one panaceum na wszelkie problemy dydaktyczne czy wychowawcze współczesnego świata.

Metody te uchodzą za naukowe i „neutralne światopoglądowo”. W praktyce jednak stoi za nimi określona wizja człowieka, którego starają się ukształtować i wychować ich autorzy. Dlatego, jeśli nawet wydają się one abstrahować od nauczanych treści, to i tak „delikatnie” popychają w kierunku psychologii czy filozofii, z której wyrosły.

Chcąc, przynajmniej w pewnym stopniu, poszerzyć wiedzę rodziców na temat różnych metod i teorii funkcjonujących w obszarze szkolnictwa (problematyka ta dotyczy także edukatorów domowych), przygotowany został niniejszy e-book, który jest elementem akcji informacyjnej: „Stop szkolnej indoktrynacji!”

Zawiera on osiem artykułów, które w sposób krytyczny analizują pewne koncepcje pedagogiczne popularyzowane wśród nauczycieli. Czasami są to rozbudowane teorie, czasami tylko „cudowne” metody, a jeszcze innym razem mody czy trendy w myśleniu o wychowaniu i nauczaniu.»

Ze wstępu Autora